未来的父母将有兴趣了解校园安全经济援助和就业安置等功能。角色示例于年获得经济学学士学位目前正在帮助他的大女儿寻找大学。虽然菲尔计划帮助女儿资助她的教育但他也想告诉她投资回报的重要性并鼓励她谨慎选择学校和专业。高中教师和辅导员在朋友和父母之外高中教师和辅导员是学生择校的最大影响者。这个角色可能更熟悉大学录取过程并且可能会参与撰写学生的推荐信或对他们的申请论文提供反馈。高中教师和辅导员会想更多地了解学校的学术声誉和竞争力。

例如在高中专攻领域的学生可能会在

中学后教育中得到理工学院的良好服务而高中教师或辅导员可能会提出此建议。角色示例在纽约个大型公立学区担任英语教师已有年帮助学生为从社区学院到常春藤盟校的学校撰写申请论文。由于艾米每年 阿曼手机号码列表 与名应届毕业生起工作她没有时间单独研究适合学生的大学；相反她在提出建议时依靠学校的声誉她以前学生的经验以及她对当地高等教育机构的个人了解。其他角色上述类别的个共同点是它们都涉及学生旅程的申请周期阶段。

但是您还应该向不直接参与录取过程的其他

受众发送消息。这些将包括在读学生教职员工校友和捐助者创建个描述您的受众角色的便捷指南并在开展活动时提供给更广泛的营销和传播团队以供参考。记下每次电子邮件群发社交媒体帖子网页或媒体活动所针对 电子邮件线索 的角色并适当地制作材料。您的高等教育营销与真实的人对话得越多信息就越能引起共鸣并显示您机构的价值。下载白皮书分享准备好让您的企业从伟大走向卓越了吗通过与北加州最大的新闻媒体和服务集团合作提升您的营销力度。